0

Planspiele - Qualität und Innovation

Neue Ansätze aus Theorie und Praxis

Zürn, Birgit / Trautwein, Friedrich
Bod
Erschienen am 01.08.2011
CHF 29,25
(inkl. MwSt.)

Artikel nicht lieferbar

In den Warenkorb
Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783842363427
Sprache: Deutsch
Umfang: 260
Auflage: 1. Auflage

Beschreibung

Der vorliegende Sammelband ist der zweite Band der Schriftenreihe des Zentrums für Managementsimulation (ZMS) mit dem Titel "Planspiele - Qualität und Innovation, Neue Ansätze aus Theorie und Praxis". Er thematisiert das Spannungsfeld zwischen den Anforderungen, qualitativ hochwertige, aber gleichzeitig auch stets neue, innovative und angepasste Planspiele zu entwickeln und einzusetzen. Wie kann man die Qualität von Planspielen und Planspieldurchführungen verbessern, wie sind innovative Trainingskonzepte für ihren Einsatz implementierbar und welche innovativen Ideen lassen sich in Planspielen umsetzen? Diese und weitere interessante Fragestellungen diskutieren namhafte Vertreter der Planspielszene in diesem Band. Die Beiträge sind in vier Kapitel aufgeteilt: "Qualitätsförderung", "Trainingskonzepte mit Planspielen", "Spezielle Planspiele" und "Best Practice". Das breite Spektrum und die unterschiedlichen inhaltlichen Facetten dieses Sammelbands zeigen einmal mehr die Vielfalt der Lehr-Lern-Methode Planspiel auf und sollen zur Diskussion und Weiterentwicklung der Methode anregen.

Autorenportrait

Birgit Zürn ist Diplom-Ökonomin und als Leiterin des Zentrums für Managementsimulation der DHBW Stuttgart verantwortlich für die hochschuldidaktische Beratung, die Entwicklung von Seminarkonzeptionen und die Organisation und das Management von Planspiel-Veranstaltungen. Sie hält Vorträge und Workshops auf zahlreichen nationalen und internationalen Tagungen. Seit 2012 ist sie zudem Mitglied des Vorstands des Planspielfachverbands für Deutschland, Österreich und die Schweiz e.V. (SAGSAGA). Ihre Themenschwerpunkte sind Lernen mit Planspielen, Wirtschaftsplanspiele, Planspielauswahl sowie didaktische Beratung und Weiterbildung.