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Puppentheater mit Kindern

Handpuppen und Figuren basteln und gestalten, Geschichten erfinden und selbst au

Erschienen am 01.09.2021
Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783769825251
Sprache: Deutsch
Umfang: 160
Auflage: 1. Auflage

Beschreibung

Puppentheater ist mehr als Kasperltheater für Kinder!Bühne frei für Marionetten, Stabfiguren und Co! Anstatt nur Zuschauer zu sein, werden Kinder jetzt selbst zu Puppenspielern. Von der Idee bis zur Aufführung sind sie in alle Schritte involviert - angefangen beim Puppenbau bis zu den Einladungen an die Eltern für die große Premiere. Der Kreativität sind dabei keine Grenzen gesetzt - von der Geschichte bis zum Aussehen der Protagonisten liegt alles in Kinderhand.Von einfach bis kompliziert: die passende Anleitung für jedes Kind von 5 bis 14Perfekt für den Einsatz in Kita, Grundschule, Mittagsbetreuung und HortKreativität ausleben: Puppenspiele ausdenken, mit unterschiedlichen Materialien arbeitenIdeal für die Sprachförderung in Kindergarten und GrundschuleTeamwork ist wichtig! Zusammenarbeiten und -spielen trainiert die SozialkompetenzAuch zur Vor- oder Nachbereitung eines Besuchs im Puppentheater.Von der Idee bis zur Theateraufführung: eine Bühne für kindliche KreativitätDieses Buch spannt den Bogen von der Idee, mit Kindern Puppentheater zu spielen, zu allem, was für eine gelungene Aufführung notwendig ist. Angefangen mit der Entwicklung einer Geschichte bis zur Auswahl der Puppen und ihrer Herstellung bis zur Vorbereitung der Vorstellung gibt es für jeden Zwischenschritt die passende Anleitung.Beim Umgang mit den verschiedensten Materialien schulen kleine und große Kinder spielerisch ihre Feinmotorik und entwickeln ein Gefühl für ästhetische Gestaltungskriterien.So können Kinder gemeinsam eine Geschichte zum Leben erwecken - mit einem selbstgebastelten Figurentheater!

Autorenportrait

Angelika Albrecht-Schaffer, Dipl. Sozialpädagogin (FH), Spiel- und Theaterpädagogin, Werkpädagogin, Kulturpädagogin, Puppenspielerin "Figurentheater Kladderadatsch". Langjährige Erfahrung in der Ausbildung von Erzieher*innen, Begleitung und Anleitung in der kirchlichen Kinder- und Jugendarbeit.