Beschreibung
Die Erstausbildung reicht nicht mehr aus. Bildung, als lebensbegleitender Prozeß, erfordert intensivierte Forschung. Das Buch repräsentiert wissenschaftliche Arbeiten, die sich mit aktuellen Bildungsfragen auseinandersetzen. Dies geschieht unter Gesichtspunkten der Schulpädagogik, der Pädagogischen Psychologie, der Sozialpädagogik sowie unter systematischen Aspekten. Zusätzlich werden Fragen der Weiterbildung erörtert. Der Band bietet für Lehrende und Studierende, für Wissenschaftler und Praktiker einen interessanten Einblick in die Bildungsforschung. Er regt an, theoretische Reflexionen durchzuführen und Konsequenzen für die Bildungspraxis zu ziehen.
