Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Universität Hildesheim (Stiftung), Veranstaltung: Jugendsprache, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit soll ein fundiertes Basiswissen über die Entstehungsweise und Funktionen von Jugendsprache vermitteln. Darüber hinaus werden die theoretischen Erkenntnisse auf die Praxis der Lehrer und Pädagogogen übertragen und ein professioneller Umgang mit dem Phänomen der Jugendsprache aufgezeigt.
