Beschreibung
Die betriebliche Weiterbildung wird immer wichtiger. Allerdings entspricht die akademische Reflexion dieses Tätigkeitsfeldes nicht ihrer Bedeutung in wirtschaftlicher und pädagogischer Perspektive. Daher rekonstruiert der Band die betriebliche Weiterbildung sowohl hinsichtlich ihrer bildungsökonomischen Grundlagen als auch in Bezug auf die in ihr wirksamen differenten Handlungslogiken. Bachelor und MasterStudierende sowie Berufspraktiker können hier Erkenntnisse über die Bildungsökonomie und Humankapitaltheorie gewinnen und erfahren den Zusammenhang von Bildungsökonomie und betrieblicher Weiterbildung. Zudem werden sie über Lernbesonderheiten Erwachsener informiert. Schwerpunkt des Lehrbuchs sind die Handlungslogiken, von denen betriebliche Weiterbildungsprozesse maßgeblich beeinflusst werden. Vertiefend geht der Band auf die Didaktik und Methodik betrieblicher Weiterbildung ein und erläutert hierbei Methoden des Lernens am Arbeitsplatz. Er beleuchtet relevante Faktoren der Kosten und die Sicherungsinstrumente betrieblicher Weiterbildung ebenso wie die Tätigkeitsfelder von Professionals in der betrieblichen Weiterbildung.
Autorenportrait
Prof. Dr. Bernd Dewe Studium der Pädagogik, Soziologie, Psychologie und Philosophie an den Universitäten Detmold, Bielefeld, Berlin und Osnabrück. 1982 Promotion an der Universität Osnabrück. 1987 Habilitation an der Universität Osnabrück. Bernd Dewe hat seit 1992 die Professur für Erwachsenenbildung und berufliche/betriebliche Weiterbildung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg inne. Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der betrieblichen Weiterbildung, Beratung, Wissensverwendungs- und Professionsforschung in der Erwachsenen- und Weiterbildung sowie in den Wandlungsprozessen und deren Konsequenzen für die Erwachsenenbildung und Soziale Arbeit. Herr Prof. Dr. Dewe leitet das Graduiertenkolleg "Wandlungsprozesse in Industrie- und Dienstleistungsberufen und Anforderungen an moderne mediale Lernwelten in Großunternehmen und -organisationen".
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