Beschreibung
Klassik, Romantik, Postmoderne - Ihre Schüler erkennen: Literatur hat ja was mit mir zu tun! Lektüren haben einen festen Platz im Deutschunterricht. Schließlich eignen sie sich hervorragend, um wichtige Kompetenzen wie das sinnentnehmende Lesen oder das Erkennen von Textsorten zu stärken. Das Lesetagebuch ist eine tolle Methode, die den Schülern einen persönlichen Zugang zu "ihrer" Lektüre ermöglicht. Anhand von 18 flexibel einsetzbaren Aufgabenkarten entschlüsseln die Jugendlichen jeden Text. So charakterisieren sie beispielsweise eine Figur, schreiben einen Tagebucheintrag aus Sicht des Helden oder verfassen eine klare Inhaltsangabe. Das Material kann leicht auf jede Lektüre angepasst werden. Dabei helfen die auf der CD enthaltenen editierbaren Worddateien. Besonders gut: Die Aufgabenkarten ermöglichen den Schülern auch kreative Zugänge zum Kern der jeweiligen Geschichte. Die im Heft enthaltenen Checklisten und Bewertungsbogen erleichtern Ihnen die Korrektur der Texte ungemein.
Leseprobe
